Каталог \ Психолог, логопед, ОВЗ \ Психолог \ Терапия \ Пособие "Песочная терапия в развитии дошкольников"

Пособие "Песочная терапия в развитии дошкольников"

Пособие "Песочная терапия в развитии дошкольников"
Артикул: art-040
130 руб.
Количество:
 

бесплатная доставка Бесплатная доставка*

монтаж  Сборка/установка

Условия оплаты  Оплата по факту поставки!

знак качества   Фабричное качество!

ФГОС    100% ФГОС! ГОСТ! СанПин!

Помощь специалиста: 8 (800) 200-52-53 Звонок бесплатный
из любой точки России!
  Подарок
Подарок

При заказе от 50 тыс. рублей - фирменная кружка с ярким современным дизайном в подарок!

Пособие "Песочная терапия в развитии дошкольников"
В пособии "Песочная терапия в развитии дошкольников" описаны этапы занятия песочной терапии, приводятся примерные планы-конспекты занятий, разработанные и апробированные в практике работы с детьми. Затронуты все стороны развития речи: фонетика, грамматический строй, лексика, связная речь. Песочная терапия поможет в развитии внимания, восприятия, памяти, мышления. Песок идеально подходит для формирования перцептивных ощущений, сенсорного восприятия, мелкой моторики. Представленный комплекс занятий предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Предназначено для воспитателей, учителей-логопедов, дефектологов, а также заинтересованных лиц, занятых формированием у дошкольников речевых навыков общения.
130 руб.

Горячая линия: 8 (800) 200-52-53

Назад Распечатать страницу

В пособии "Песочная терапия в развитии дошкольников" описаны этапы занятия песочной терапии, приводятся примерные планы-конспекты занятий, разработанные и апробированные в практике работы с детьми. Затронуты все стороны развития речи: фонетика, грамматический строй, лексика, связная речь. Песочная терапия поможет в развитии внимания, восприятия, памяти, мышления. Песок идеально подходит для формирования перцептивных ощущений, сенсорного восприятия, мелкой моторики. Представленный комплекс занятий предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Предназначено для воспитателей, учителей-логопедов, дефектологов, а также заинтересованных лиц, занятых формированием у дошкольников речевых навыков общения.

Назад