Каталог \ Всё для ШКОЛЫ \ Оборудование для УЧЕБНЫХ КАБИНЕТОВ \ Кабинет Химии \ ТСО по химии \ Пособие для интерактивной доски "Химия 8–9 класс. Интерактивные творческие задания"

Пособие для интерактивной доски "Химия 8–9 класс. Интерактивные творческие задания"

Пособие для интерактивной доски "Химия 8–9 класс. Интерактивные творческие задания"
Артикул: him-254
5 040 руб.
Количество:
 

бесплатная доставка Бесплатная доставка*

монтаж  Сборка/установка

Условия оплаты  Оплата по факту поставки!

знак качества   Фабричное качество!

ФГОС    100% ФГОС! ГОСТ! СанПин!

Помощь специалиста: 8 (800) 200-52-53 Звонок бесплатный
из любой точки России!
  Календарь на 2019 год
Календарь на 2019 год
Пособие для интерактивной доски "Химия 8–9 класс. Интерактивные творческие задания"

Данный программно-методический комплекс включает в себя интерактивные творческие задания по химии для учеников 8-9 классов, а также для всех тех, кто увлекается предметами естественно-научного цикла. Пособие включает в себя задания по следующим темам:
1. Кислоты и основания
2. Простые химические реакции
3. Строение и агрегатное состояние вещества
4. Растворы
5. Атомы и элементы
6. Сложные вещества и смеси
7. Реакции металлов и их соединения
8. Активность металлов
9. Химия окружающей среды
10. Химия вокруг нас
Яркие анимированные иллюстрации, аудио и видеоролики, модели и схемы помогают в изучении предложенных тем. Все задания имеют разную степень сложности, требуют самостоятельной работы и умения находить ответы на поставленные вопросы. Во время работы ученикам предлагается выбрать правильный ответ, составить схему, закончить уравнение, определить химическое вещество, провести научное исследование, систематизировать или классифицировать предложенные объекты, подобрать верную иллюстрацию и многое другое. Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Интерфейс программы прост и понятен каждому. Учебное пособие включает в себя методические рекомендации по использованию и примеры сценариев занятий. Текстовые материалы и конспекты можно распечатывать для использования в качестве раздаточного материала.

Изделие соответствует Перечню средств обучения и воспитания, утвержденному Приказом Минобрнауки России от 30.03.2016 N 336 (подраздел «Профильный медико-биологический класс»).

Все задания на диске сгруппированы по основным темам школьного курса химии и разбиты на подразделы, каждому из которых соответствует свой вид задания, поэтому каждую тему можно рассматривать как отдельный интерактивный комплекс, позволяющий повторять, систематизировать и проверять знания учащихся. Мультимедийные элементы (анимационные ролики, интерактивные модели, таблицы и схемы) делают реальные химические процессы наглядными, что способствует более прочному усвоению материала и повышает интерес учеников к предмету. 

Вниманию учителя и учащихся предлагаются задания по следующим разделам курса химии:

  1. Кислоты и основания
  2. Простые химические реакции
  3. Строение и агрегатное состояние вещества
  4. Растворы
  5. Атомы и элементы
  6. Сложные вещества и смеси
  7. Реакции металлов и их соединения
  8. Активность металлов
  9. Химия окружающей среды
  10. Химия вокруг нас  

Чтобы усвоение материала по химии проходило более эффективно, ученику предлагаются следующие виды заданий:

  • выбрать правильный ответ и обосновать его,
  • составить схемы (по ключевым фразам или самостоятельно),
  • закончить уравнение,
  • по приводимым характеристикам определить химическое вещество,
  • посмотрев анимационный ролик, написать отчет,
  • провести научное исследование и подготовить доклад по предложенной теме,
  • распределить объекты по категориям,
  • придумать вопросы по теме,
  • подобрать подходящее описание или иллюстрацию 
    и многое другое.  
  •   

Некоторые задания имеют несколько уровней сложности, что позволяет учителю дифференцировать работу в классе.     

Несмотря на занимательный характер, задания предполагают хорошее знание материала и умение им оперировать.      

Очень эффективной формой работы при повторении материала и на этапах контроля является составление схем: во-первых, они позволяют представить целый раздел в краткой и доступной форме; а во-вторых, то, как ученики связывают ключевые понятия и положения изученной темы, показывает общую картину усвоения и понимания учащимися данного материала.  

Предусмотрены два вида действий пользователя при выполнении заданий – работа с графическими объектами (выделение и перетаскивание мышью иллюстраций или элементов текста) и ввод текста с клавиатуры.  

Интерактивность

Интерфейс программы прост и интуитивно понятен. На экране главного меню представлены следующие кнопки:

  • Содержание, в котором дается перечень изучаемых разделов.
  • Помощь, в которой изложено подробное руководство по работе с программой.
  • Выход – завершение работы с программой. 

При попадании в необходимый раздел программы появляется список предлагаемых заданий и кнопки управления, позволяющие вернуться в содержание или начало программы. Навигация осуществляется при помощи кнопок Далее и Назад. После выполнения каждого упражнения на экран выводится отчетный лист, в котором, помимо результатов работы, отражаются фамилия и класс ученика, выполнявшего задание.

При желании отчет можно вывести на печать. Кнопка Начать сначала позволяет переделать задание до того момента, как будет нажата кнопка Отчет

В ходе выполнения некоторых заданий учащийся может воспользоваться подсказкой, в которой вместо готового ответа ему предлагаются наиболее важные моменты рассматриваемой темы, а он уже самостоятельно выбирает необходимый материал. Однако программа сохраняет все результаты обращения за помощью, и учитель имеет возможность вести учет учеников, воспользовавшихся этой опцией.  

Мультимедиа

Мультимедийные объекты электронного сборника – это анимационные ролики и рисунки, демонстрирующие различные явления и процессы, которые недоступны для обычного наблюдения; трехмерные модели молекул и химических реакций, тексты, тесты, интерактивные схемы и таблицы.

  • Операционная система Microsoft® Windows® 2000/XP/Vista/7/8
  • Процессор Pentium® III, 500 МГц или выше
  • 128 MБ оперативной памяти
  • 50 МБ свободного места на жестком диске
  • Разрешение экрана 800х600 с глубиной цвета 16 бит
  • 16-скоростное устройство для чтения компакт-дисков или DVD-дисков
5 040 руб.

Горячая линия: 8 (800) 200-52-53

Назад Распечатать страницу

Данный программно-методический комплекс включает в себя интерактивные творческие задания по химии для учеников 8-9 классов, а также для всех тех, кто увлекается предметами естественно-научного цикла. Пособие включает в себя задания по следующим темам:
1. Кислоты и основания
2. Простые химические реакции
3. Строение и агрегатное состояние вещества
4. Растворы
5. Атомы и элементы
6. Сложные вещества и смеси
7. Реакции металлов и их соединения
8. Активность металлов
9. Химия окружающей среды
10. Химия вокруг нас
Яркие анимированные иллюстрации, аудио и видеоролики, модели и схемы помогают в изучении предложенных тем. Все задания имеют разную степень сложности, требуют самостоятельной работы и умения находить ответы на поставленные вопросы. Во время работы ученикам предлагается выбрать правильный ответ, составить схему, закончить уравнение, определить химическое вещество, провести научное исследование, систематизировать или классифицировать предложенные объекты, подобрать верную иллюстрацию и многое другое. Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Интерфейс программы прост и понятен каждому. Учебное пособие включает в себя методические рекомендации по использованию и примеры сценариев занятий. Текстовые материалы и конспекты можно распечатывать для использования в качестве раздаточного материала.

Изделие соответствует Перечню средств обучения и воспитания, утвержденному Приказом Минобрнауки России от 30.03.2016 N 336 (подраздел «Профильный медико-биологический класс»).

  • Операционная система Microsoft® Windows® 2000/XP/Vista/7/8
  • Процессор Pentium® III, 500 МГц или выше
  • 128 MБ оперативной памяти
  • 50 МБ свободного места на жестком диске
  • Разрешение экрана 800х600 с глубиной цвета 16 бит
  • 16-скоростное устройство для чтения компакт-дисков или DVD-дисков

Все задания на диске сгруппированы по основным темам школьного курса химии и разбиты на подразделы, каждому из которых соответствует свой вид задания, поэтому каждую тему можно рассматривать как отдельный интерактивный комплекс, позволяющий повторять, систематизировать и проверять знания учащихся. Мультимедийные элементы (анимационные ролики, интерактивные модели, таблицы и схемы) делают реальные химические процессы наглядными, что способствует более прочному усвоению материала и повышает интерес учеников к предмету. 

Вниманию учителя и учащихся предлагаются задания по следующим разделам курса химии:

  1. Кислоты и основания
  2. Простые химические реакции
  3. Строение и агрегатное состояние вещества
  4. Растворы
  5. Атомы и элементы
  6. Сложные вещества и смеси
  7. Реакции металлов и их соединения
  8. Активность металлов
  9. Химия окружающей среды
  10. Химия вокруг нас  

Чтобы усвоение материала по химии проходило более эффективно, ученику предлагаются следующие виды заданий:

  • выбрать правильный ответ и обосновать его,
  • составить схемы (по ключевым фразам или самостоятельно),
  • закончить уравнение,
  • по приводимым характеристикам определить химическое вещество,
  • посмотрев анимационный ролик, написать отчет,
  • провести научное исследование и подготовить доклад по предложенной теме,
  • распределить объекты по категориям,
  • придумать вопросы по теме,
  • подобрать подходящее описание или иллюстрацию 
    и многое другое.  
  •   

Некоторые задания имеют несколько уровней сложности, что позволяет учителю дифференцировать работу в классе.     

Несмотря на занимательный характер, задания предполагают хорошее знание материала и умение им оперировать.      

Очень эффективной формой работы при повторении материала и на этапах контроля является составление схем: во-первых, они позволяют представить целый раздел в краткой и доступной форме; а во-вторых, то, как ученики связывают ключевые понятия и положения изученной темы, показывает общую картину усвоения и понимания учащимися данного материала.  

Предусмотрены два вида действий пользователя при выполнении заданий – работа с графическими объектами (выделение и перетаскивание мышью иллюстраций или элементов текста) и ввод текста с клавиатуры.  

Интерактивность

Интерфейс программы прост и интуитивно понятен. На экране главного меню представлены следующие кнопки:

  • Содержание, в котором дается перечень изучаемых разделов.
  • Помощь, в которой изложено подробное руководство по работе с программой.
  • Выход – завершение работы с программой. 

При попадании в необходимый раздел программы появляется список предлагаемых заданий и кнопки управления, позволяющие вернуться в содержание или начало программы. Навигация осуществляется при помощи кнопок Далее и Назад. После выполнения каждого упражнения на экран выводится отчетный лист, в котором, помимо результатов работы, отражаются фамилия и класс ученика, выполнявшего задание.

При желании отчет можно вывести на печать. Кнопка Начать сначала позволяет переделать задание до того момента, как будет нажата кнопка Отчет

В ходе выполнения некоторых заданий учащийся может воспользоваться подсказкой, в которой вместо готового ответа ему предлагаются наиболее важные моменты рассматриваемой темы, а он уже самостоятельно выбирает необходимый материал. Однако программа сохраняет все результаты обращения за помощью, и учитель имеет возможность вести учет учеников, воспользовавшихся этой опцией.  

Мультимедиа

Мультимедийные объекты электронного сборника – это анимационные ролики и рисунки, демонстрирующие различные явления и процессы, которые недоступны для обычного наблюдения; трехмерные модели молекул и химических реакций, тексты, тесты, интерактивные схемы и таблицы.

Назад