Каталог \ Всё для ШКОЛЫ \ Оборудование для УЧЕБНЫХ КАБИНЕТОВ \ Кабинет Физики \ Пособие для интерактивной доски "Физика 7-9 класс. Интерактивные творческие задания"

Пособие для интерактивной доски "Физика 7-9 класс. Интерактивные творческие задания"

Пособие для интерактивной доски "Физика 7-9 класс. Интерактивные творческие задания"
Артикул: fiz-324
5 040 руб.
Количество:
 

знак качества   Фабричное качество!

ФГОС    100% ФГОС! ГОСТ! СанПин!

бесплатная доставка Бесплатная доставка*

монтаж  Сборка/установка

оплатаОплата по факту поставки!

Помощь специалиста: 8 (800) 200-52-53 Звонок бесплатный
из любой точки России!
  Подарок
Подарок

При заказе от 50 тыс. рублей - фирменная кружка с ярким современным дизайном в подарок!

Пособие для интерактивной доски "Физика 7-9 класс. Интерактивные творческие задания"

Данный программно-методический комплекс включает в себя интерактивные творческие задания по физике для учеников 7-9 классов, а также для всех тех, кто увлекается предметами естественно-научного цикла. Пособие включает в себя задания по следующим темам: 1. Энергетические ресурсы 2. Электрические цепи 3. Силы и их действие 4. Солнечная система и космос 5. Горные породы и эрозия 6. Круговорот горных пород 7. Нагревание и охлаждение 8. Магниты и электромагниты 9. Свет 10. Звуки и слух 11. Энергия и электричество 12. Гравитация и космос 13. Ускорение 14. Давление и моменты сил Яркие анимированные иллюстрации, аудио и видеоролики помогают в изучении предложенных тем. Все задания имеют разную степень сложности, требуют самостоятельной работы и умения находить ответы на поставленные вопросы. Предлагаемые учебные материалы помогают развить у учеников следующие навыки: • обобщение и систематизация материала (конструирование схем, заполнение таблиц); • логическое обоснование ответов (составление отчета на основе увиденного, объяснение выбора); • применение полученных знаний на практике (тесты, расчеты, построение цепей, объяснение терминов); • творческое мышление и исследовательская работа (проведение дискуссии, подготовка доклада по предложенной научной проблеме, создание рассказа в картинках и т. д.). Развивающие игры и задания, тесты, кроссворды, паззлы, эксперименты, участие в конференциях, подготовка исследований или докладов – все эти виды творческих заданий помогают детям усваивать новый материал, закреплять полученные знания, развивать аналитические способности и креативное мышление. Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Интерфейс программы прост и понятен каждому. Учебное пособие включает в себя методические рекомендации по использованию и примеры сценариев занятий.

Все задания на диске сгруппированы по основным темам школьного курса физики и разбиты на подразделы, каждому из которых соответствует свой вид задания, поэтому каждую тему можно рассматривать как отдельный интерактивный комплекс, позволяющий повторять, систематизировать и проверять знания учащихся. Мультимедийные элементы (анимационные ролики, интерактивные модели, таблицы и схемы) делают реальные физические процессы наглядными, что способствует более прочному усвоению материала и повышает интерес учеников к предмету. 

В программе рассматриваются следующие разделы курса физики:

  1. Энергетические ресурсы
  2. Электрические цепи
  3. Силы и их действие
  4. Солнечная система и космос
  5. Горные породы и эрозия
  6. Круговорот горных пород
  7. Нагревание и охлаждение
  8. Магниты и электромагниты
  9. Свет
  10. Звуки и слух
  11. Энергия и электричество
  12. Гравитация и космос
  13. Ускорение
  14. Давление и моменты сил 

Для того чтобы учитель качественно и быстро проверял усвоение учащимися материала по физике, а активность и заинтересованность учеников оставались высокими, предлагаются следующие виды заданий:

  • Составление схем
  • Участие в дискуссии по проблемам энергетики
  • Построение энергетических цепей
  • Решение проблемных задач
  • Поиск ответа на вопрос, его обоснование
  • Классификация и систематизация
  • Подготовка опорного конспекта по теме
  • Выбор правильного утверждения
  • Работа с цветовой палитрой
  • Подготовка и написание исследования по выбранной теме
  • Составление уравнений и расчеты
  • Подбор соответствующих иллюстраций 

Несмотря на занимательный характер, задания предполагают хорошее знание материала и умение им оперировать.      

Очень эффективной формой работы при повторении материала и на этапах контроля является составление схем: во-первых, они позволяют представить целый раздел в краткой и доступной форме; а во-вторых, то, как ученики связывают ключевые понятия и положения изученной темы, показывает общую картину усвоения и понимания учащимися данного материала.     

Актуализации знаний происходит за счет просмотра анимационных роликов или изучения текста соответствующего урока.     

Предусмотрены различные виды действий пользователя при выполнении заданий: кроме ввода текста с клавиатуры, ученикам предлагается выбрать вариант ответа из списка, расположить понятия в правильном порядке, заполнить готовые формы предложенными элементами, перетаскивая их при помощи мыши, соединить соответствующие звенья стрелками и т. д. 

Интерактивность

Интерфейс программы прост и интуитивно понятен. На экране главного меню представлены следующие кнопки:

  • Содержание, в котором дается перечень изучаемых разделов.
  • Помощь, в которой изложено подробное руководство по работе с программой.
  • Выход – завершение работы с программой. 

При попадании в необходимый раздел программы появляется список предлагаемых заданий и кнопки управления, позволяющие вернуться в содержание или начало программы. Навигация осуществляется при помощи кнопок Далее и Назад. После выполнения каждого упражнения на экран выводится отчетный лист, в котором, помимо результатов работы, отражаются фамилия и класс ученика, выполнявшего задание. При желании отчет можно вывести на печать. Кнопка Начать сначала позволяет переделать задание до того момента, как будет нажата кнопка Отчет.

В ходе выполнения некоторых заданий учащийся может воспользоваться подсказкой, в которой вместо готового ответа ему предлагаются наиболее важные моменты рассматриваемой темы, а он уже самостоятельно выбирает необходимый материал. Однако программа сохраняет все результаты обращения за помощью, и учитель имеет возможность вести учет учеников, воспользовавшихся этой опцией.  

Мультимедиа

Мультимедийные объекты электронного сборника – это анимационные ролики и рисунки, демонстрирующие различные физические явления и процессы, недоступные для обычного наблюдения; тексты и тесты; интерактивные модели различных устройств, графики, схемы и таблицы.

Реалистический визуальный ряд, символьные объекты и деловая графика представлены красочными иллюстрациями и фотографиями реалий окружающего мира, уравнениями, формулами и физическими символами, основными физическими терминами и их толкованием.

  • Операционная система Microsoft® Windows® 2000/XP/Vista/7/8
  • Процессор Pentium® III, 500 МГц или выше
  • 128 MБ оперативной памяти
  • 50 МБ свободного места на жестком диске
  • Разрешение экрана 800х600 с глубиной цвета 16 бит
  • 16-скоростное устройство для чтения компакт-дисков или DVD-дисков
5 040 руб.

Горячая линия: 8 (800) 200-52-53

Назад Распечатать страницу

Данный программно-методический комплекс включает в себя интерактивные творческие задания по физике для учеников 7-9 классов, а также для всех тех, кто увлекается предметами естественно-научного цикла. Пособие включает в себя задания по следующим темам: 1. Энергетические ресурсы 2. Электрические цепи 3. Силы и их действие 4. Солнечная система и космос 5. Горные породы и эрозия 6. Круговорот горных пород 7. Нагревание и охлаждение 8. Магниты и электромагниты 9. Свет 10. Звуки и слух 11. Энергия и электричество 12. Гравитация и космос 13. Ускорение 14. Давление и моменты сил Яркие анимированные иллюстрации, аудио и видеоролики помогают в изучении предложенных тем. Все задания имеют разную степень сложности, требуют самостоятельной работы и умения находить ответы на поставленные вопросы. Предлагаемые учебные материалы помогают развить у учеников следующие навыки: • обобщение и систематизация материала (конструирование схем, заполнение таблиц); • логическое обоснование ответов (составление отчета на основе увиденного, объяснение выбора); • применение полученных знаний на практике (тесты, расчеты, построение цепей, объяснение терминов); • творческое мышление и исследовательская работа (проведение дискуссии, подготовка доклада по предложенной научной проблеме, создание рассказа в картинках и т. д.). Развивающие игры и задания, тесты, кроссворды, паззлы, эксперименты, участие в конференциях, подготовка исследований или докладов – все эти виды творческих заданий помогают детям усваивать новый материал, закреплять полученные знания, развивать аналитические способности и креативное мышление. Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Интерфейс программы прост и понятен каждому. Учебное пособие включает в себя методические рекомендации по использованию и примеры сценариев занятий.

  • Операционная система Microsoft® Windows® 2000/XP/Vista/7/8
  • Процессор Pentium® III, 500 МГц или выше
  • 128 MБ оперативной памяти
  • 50 МБ свободного места на жестком диске
  • Разрешение экрана 800х600 с глубиной цвета 16 бит
  • 16-скоростное устройство для чтения компакт-дисков или DVD-дисков

Все задания на диске сгруппированы по основным темам школьного курса физики и разбиты на подразделы, каждому из которых соответствует свой вид задания, поэтому каждую тему можно рассматривать как отдельный интерактивный комплекс, позволяющий повторять, систематизировать и проверять знания учащихся. Мультимедийные элементы (анимационные ролики, интерактивные модели, таблицы и схемы) делают реальные физические процессы наглядными, что способствует более прочному усвоению материала и повышает интерес учеников к предмету. 

В программе рассматриваются следующие разделы курса физики:

  1. Энергетические ресурсы
  2. Электрические цепи
  3. Силы и их действие
  4. Солнечная система и космос
  5. Горные породы и эрозия
  6. Круговорот горных пород
  7. Нагревание и охлаждение
  8. Магниты и электромагниты
  9. Свет
  10. Звуки и слух
  11. Энергия и электричество
  12. Гравитация и космос
  13. Ускорение
  14. Давление и моменты сил 

Для того чтобы учитель качественно и быстро проверял усвоение учащимися материала по физике, а активность и заинтересованность учеников оставались высокими, предлагаются следующие виды заданий:

  • Составление схем
  • Участие в дискуссии по проблемам энергетики
  • Построение энергетических цепей
  • Решение проблемных задач
  • Поиск ответа на вопрос, его обоснование
  • Классификация и систематизация
  • Подготовка опорного конспекта по теме
  • Выбор правильного утверждения
  • Работа с цветовой палитрой
  • Подготовка и написание исследования по выбранной теме
  • Составление уравнений и расчеты
  • Подбор соответствующих иллюстраций 

Несмотря на занимательный характер, задания предполагают хорошее знание материала и умение им оперировать.      

Очень эффективной формой работы при повторении материала и на этапах контроля является составление схем: во-первых, они позволяют представить целый раздел в краткой и доступной форме; а во-вторых, то, как ученики связывают ключевые понятия и положения изученной темы, показывает общую картину усвоения и понимания учащимися данного материала.     

Актуализации знаний происходит за счет просмотра анимационных роликов или изучения текста соответствующего урока.     

Предусмотрены различные виды действий пользователя при выполнении заданий: кроме ввода текста с клавиатуры, ученикам предлагается выбрать вариант ответа из списка, расположить понятия в правильном порядке, заполнить готовые формы предложенными элементами, перетаскивая их при помощи мыши, соединить соответствующие звенья стрелками и т. д. 

Интерактивность

Интерфейс программы прост и интуитивно понятен. На экране главного меню представлены следующие кнопки:

  • Содержание, в котором дается перечень изучаемых разделов.
  • Помощь, в которой изложено подробное руководство по работе с программой.
  • Выход – завершение работы с программой. 

При попадании в необходимый раздел программы появляется список предлагаемых заданий и кнопки управления, позволяющие вернуться в содержание или начало программы. Навигация осуществляется при помощи кнопок Далее и Назад. После выполнения каждого упражнения на экран выводится отчетный лист, в котором, помимо результатов работы, отражаются фамилия и класс ученика, выполнявшего задание. При желании отчет можно вывести на печать. Кнопка Начать сначала позволяет переделать задание до того момента, как будет нажата кнопка Отчет.

В ходе выполнения некоторых заданий учащийся может воспользоваться подсказкой, в которой вместо готового ответа ему предлагаются наиболее важные моменты рассматриваемой темы, а он уже самостоятельно выбирает необходимый материал. Однако программа сохраняет все результаты обращения за помощью, и учитель имеет возможность вести учет учеников, воспользовавшихся этой опцией.  

Мультимедиа

Мультимедийные объекты электронного сборника – это анимационные ролики и рисунки, демонстрирующие различные физические явления и процессы, недоступные для обычного наблюдения; тексты и тесты; интерактивные модели различных устройств, графики, схемы и таблицы.

Реалистический визуальный ряд, символьные объекты и деловая графика представлены красочными иллюстрациями и фотографиями реалий окружающего мира, уравнениями, формулами и физическими символами, основными физическими терминами и их толкованием.

Назад