Каталог \ Всё для ШКОЛЫ \ Оборудование для УЧЕБНЫХ КАБИНЕТОВ \ Пособие для интерактивной доски "Мир природы"

Пособие для интерактивной доски "Мир природы"

Пособие для интерактивной доски "Мир природы"
Артикул: Nach-275
5 040 руб.
Количество:
 

бесплатная доставка Бесплатная доставка*

монтаж  Сборка/установка

Условия оплаты  Оплата по факту поставки!

знак качества   Фабричное качество!

ФГОС    100% ФГОС! ГОСТ! СанПин!

Помощь специалиста: 8 (800) 200-52-53 Звонок бесплатный
из любой точки России!
  Подарок
Подарок

При заказе от 50 тыс. рублей - фирменная кружка с ярким современным дизайном в подарок!

Пособие для интерактивной доски "Мир природы"

Данный программно-методический комплекс предназначен для использования во время обучающих занятий по окружающему миру в начальной школе (1-4 класс), а также в детских садах с детьми старшего дошкольного возраста.

Пособие изучает следующие разделы:

1. Живая и неживая природа
2. Смена времен года. Смена дня и ночи
3. Форма Земли. Ориентирование на местности
4. Размножение и распространение цветковых растений
5. Три состояния воды. Круговорот воды в природе
6. Круговорот веществ (жизни) в природе

Яркие иллюстрации, схемы и таблицы, интерактивные упражнения и анимации помогают ученикам разобраться в законах и явлениях природы; узнать, чем живая природа отличается от неживой; как происходит круговорот веществ в природе, смена времен года, дня и ночи; как следует ориентироваться на местности и многое другое. Все учебные материалы отличаются высокой интерактивностью, наглядностью и продуманным дизайном. Комментарии, озвученные профессиональным диктором, делают процесс обучения еще увлекательнее. В комплект также включены 12 интерактивных творческих заданий для общего развития ребенка и закрепления полученных знаний. Учебные материалы разработаны совместно с опытными педагогами и методистами. Программа оснащена методическими рекомендациями по использованию и многопользовательской лицензией для одного образовательного учреждения.

Данное ПО содержит многопользовательскую лицензию (до 20 установок на разные компьютеры).
 

В наглядно-дидактическом пособии рассматриваются следующие разделы курса «Окружающий мир»:

  • Живая и неживая природа
  • Смена времен года. Смена дня и ночи
  • Форма Земли. Ориентирование на местности
  • Размножение и распространение цветковых растений
  • Три состояния воды. Круговорот воды в природе
  • Круговорот веществ (жизни) в природе  

Постигая законы природы, учащийся знакомится с понятием живая и неживая природа, учится определять объекты живой и неживой природы (предварительный просмотр слайдов и обобщающая игра) и видеть их взаимосвязь. Страничка «Береги природу» способствует экологическому воспитанию младших школьников. 

При изучении раздела Смена времен года. Смена дня и ночи, ученикам предлагается посмотреть анимационные ролики, демонстрирующие движение Солнца и Земли, узнать историю происхождения названий дней недели, провести виртуальный опыт с электрическим фонариком, определить часть суток по виду деятельности человека, разгадать загадки, посвященные изучаемой теме, и многое другое. 

В разделе Форма Земли. Ориентирование на местности рассказывается о горизонте и перемещении Солнца на небосводе, об устройстве компаса, его разновидностях и особенностях ориентирования по местным признакам, о глобусе как модели Земли и материках и океанах на глобусе. Ученик может узнать о том, как древние люди представляли себе нашу планету, и получить доказательства ее шарообразной формы.  

Раздел Размножение и распространение цветковых растений дает представление о многообразии цветковых растений, содержит сведения об этапах распространения плода из цветка, способах и причинах распространения плодов и семян, условиях прорастания семян. 

Обширный раздел Три состояния воды. Круговорот воды в природе помогает учащимся разобраться в следующих темах:

  • три состояния воды в природе;
  • выпадение и испарение росы;
  • процессы замерзания воды и таяния льда;
  • природа дождевого и снежного облака;
  • круговорот воды в природе. 

Чтобы поддержать связь изучаемой дисциплины с окружающей ученика действительностью и показать, как можно применять полученные знания на практике, ему предлагается понаблюдать за процессами в природе: замерзание окна и высыхание белья. 

Раздел Круговорот веществ (жизни) в природе прокладывает мостик к дальнейшему изучению важных тем естествознания на следующей ступени образования – в средней школе. При помощи рассказов, схем и анимаций ученик узнает об органических и неорганических веществах, различных цепях питания в природе, почвенных микроорганизмах, основных участниках круговорота веществ и многом другом. 

Каждый раздел содержит задания обобщающего характера, преподнесенные в занимательной форме, – игры, отгадывание загадок, участие в виртуальных опытах-демонстрациях, интерактивные тесты и т.д. Динамические схемы помогают систематизировать материал и способствуют более прочному его усвоению. 

Раздел Проверь себя содержит увлекательные интерактивные задания, направленные не только на повторение отдельных тем курса, но и на общее развитие ребенка, а также на поддержание его интереса к изучаемым явлениям и процессам.  

Ребенку будет предложено:

  • выбрать предметы, имеющие такую же форму, как Земля;
  • определить последовательность действий при посадке растения;
  • узнать камень (известняк, гранит, кремень);
  • распределить по категориям (садовые и комнатные растения; предметы из снега и предметы изо льда);
  • найти соответствия: лист – дерево, семя – плод;
  • расположить названия частей растения в правильном порядке;
  • собрать из кусочков листики клена и березы;
  • сложить мозаику из камней и т.д.  

Выполнять задания можно в любой последовательности и неоднократно. Правильное выполнение сопровождается надписью: «Молодец»; если была допущена ошибка, дается совет попробовать еще раз. 

Интерактивность

Интерфейс понятен и доступен даже самому маленькому пользователю. Благодаря оригинальному и красочному дизайну работать с программой будет не только легко, но и приятно. 

Для начала просмотра материалов программы необходимо выбрать одну из тем на главном экране. Каждая тема состоит из подтем, материалы можно начать просматривать с любого пункта оглавления, выбрав его мышью. Навигация внутри учебного модуля (темы) осуществляется при помощи стрелок внизу экрана (перемещение вперед и назад). В любой момент можно вернуться в оглавление или выйти из программы. 

Все демонстрируемые материалы сопровождаются дикторским комментарием, которое можно отключить, нажав на экране с оглавлением кнопку «Звук». 

В главном меню представлены также элементы:

  • Проверь себя
  • В помощь учителю – подробные методические комментарии по использованию в учебном процессе каждого из модулей программы; они включают:
    - описание усваиваемых ребенком знаний и навыков при работе с модулем;
    - подробное содержание модуля, перечень учебных эпизодов;
    - примеры уроков с использованием наглядных материалов модуля, рекомендации по организации занятий, советы учителям-практикам; 
    - варианты применения фрагментов модуля на уроках при работе по разным учебным программам и учебникам.
  • О программе – краткая характеристика программы
  • Выход  

Мультимедиа

В наглядно-дидактическом пособии «Мир природы» визуальный ряд представлен красочными иллюстрациями и фотографиями природного мира, яркими анимациями и опытами, демонстрирующими явления окружающего мира; деловая графика – динамическими рисунками, схемами и таблицами.

Звукоряд включает дикторский текст к каждому фрагменту.

  • Операционная система Microsoft® Windows® 98SE/2000/XP/7
  • Процессор Pentium® 1 ГГц
  • 256 МБ оперативной памяти
  • 250 МБ свободного места на жестком диске
  • Разрешение экрана 1024х768 с глубиной цвета 16 бит
  • 16-скоростное устройство для чтения компакт-дисков

 

7-10

 

5 040 руб.

Горячая линия: 8 (800) 200-52-53

Назад Распечатать страницу

Данный программно-методический комплекс предназначен для использования во время обучающих занятий по окружающему миру в начальной школе (1-4 класс), а также в детских садах с детьми старшего дошкольного возраста.

Пособие изучает следующие разделы:

1. Живая и неживая природа
2. Смена времен года. Смена дня и ночи
3. Форма Земли. Ориентирование на местности
4. Размножение и распространение цветковых растений
5. Три состояния воды. Круговорот воды в природе
6. Круговорот веществ (жизни) в природе

Яркие иллюстрации, схемы и таблицы, интерактивные упражнения и анимации помогают ученикам разобраться в законах и явлениях природы; узнать, чем живая природа отличается от неживой; как происходит круговорот веществ в природе, смена времен года, дня и ночи; как следует ориентироваться на местности и многое другое. Все учебные материалы отличаются высокой интерактивностью, наглядностью и продуманным дизайном. Комментарии, озвученные профессиональным диктором, делают процесс обучения еще увлекательнее. В комплект также включены 12 интерактивных творческих заданий для общего развития ребенка и закрепления полученных знаний. Учебные материалы разработаны совместно с опытными педагогами и методистами. Программа оснащена методическими рекомендациями по использованию и многопользовательской лицензией для одного образовательного учреждения.

Данное ПО содержит многопользовательскую лицензию (до 20 установок на разные компьютеры).
 

  • Операционная система Microsoft® Windows® 98SE/2000/XP/7
  • Процессор Pentium® 1 ГГц
  • 256 МБ оперативной памяти
  • 250 МБ свободного места на жестком диске
  • Разрешение экрана 1024х768 с глубиной цвета 16 бит
  • 16-скоростное устройство для чтения компакт-дисков

В наглядно-дидактическом пособии рассматриваются следующие разделы курса «Окружающий мир»:

  • Живая и неживая природа
  • Смена времен года. Смена дня и ночи
  • Форма Земли. Ориентирование на местности
  • Размножение и распространение цветковых растений
  • Три состояния воды. Круговорот воды в природе
  • Круговорот веществ (жизни) в природе  

Постигая законы природы, учащийся знакомится с понятием живая и неживая природа, учится определять объекты живой и неживой природы (предварительный просмотр слайдов и обобщающая игра) и видеть их взаимосвязь. Страничка «Береги природу» способствует экологическому воспитанию младших школьников. 

При изучении раздела Смена времен года. Смена дня и ночи, ученикам предлагается посмотреть анимационные ролики, демонстрирующие движение Солнца и Земли, узнать историю происхождения названий дней недели, провести виртуальный опыт с электрическим фонариком, определить часть суток по виду деятельности человека, разгадать загадки, посвященные изучаемой теме, и многое другое. 

В разделе Форма Земли. Ориентирование на местности рассказывается о горизонте и перемещении Солнца на небосводе, об устройстве компаса, его разновидностях и особенностях ориентирования по местным признакам, о глобусе как модели Земли и материках и океанах на глобусе. Ученик может узнать о том, как древние люди представляли себе нашу планету, и получить доказательства ее шарообразной формы.  

Раздел Размножение и распространение цветковых растений дает представление о многообразии цветковых растений, содержит сведения об этапах распространения плода из цветка, способах и причинах распространения плодов и семян, условиях прорастания семян. 

Обширный раздел Три состояния воды. Круговорот воды в природе помогает учащимся разобраться в следующих темах:

  • три состояния воды в природе;
  • выпадение и испарение росы;
  • процессы замерзания воды и таяния льда;
  • природа дождевого и снежного облака;
  • круговорот воды в природе. 

Чтобы поддержать связь изучаемой дисциплины с окружающей ученика действительностью и показать, как можно применять полученные знания на практике, ему предлагается понаблюдать за процессами в природе: замерзание окна и высыхание белья. 

Раздел Круговорот веществ (жизни) в природе прокладывает мостик к дальнейшему изучению важных тем естествознания на следующей ступени образования – в средней школе. При помощи рассказов, схем и анимаций ученик узнает об органических и неорганических веществах, различных цепях питания в природе, почвенных микроорганизмах, основных участниках круговорота веществ и многом другом. 

Каждый раздел содержит задания обобщающего характера, преподнесенные в занимательной форме, – игры, отгадывание загадок, участие в виртуальных опытах-демонстрациях, интерактивные тесты и т.д. Динамические схемы помогают систематизировать материал и способствуют более прочному его усвоению. 

Раздел Проверь себя содержит увлекательные интерактивные задания, направленные не только на повторение отдельных тем курса, но и на общее развитие ребенка, а также на поддержание его интереса к изучаемым явлениям и процессам.  

Ребенку будет предложено:

  • выбрать предметы, имеющие такую же форму, как Земля;
  • определить последовательность действий при посадке растения;
  • узнать камень (известняк, гранит, кремень);
  • распределить по категориям (садовые и комнатные растения; предметы из снега и предметы изо льда);
  • найти соответствия: лист – дерево, семя – плод;
  • расположить названия частей растения в правильном порядке;
  • собрать из кусочков листики клена и березы;
  • сложить мозаику из камней и т.д.  

Выполнять задания можно в любой последовательности и неоднократно. Правильное выполнение сопровождается надписью: «Молодец»; если была допущена ошибка, дается совет попробовать еще раз. 

Интерактивность

Интерфейс понятен и доступен даже самому маленькому пользователю. Благодаря оригинальному и красочному дизайну работать с программой будет не только легко, но и приятно. 

Для начала просмотра материалов программы необходимо выбрать одну из тем на главном экране. Каждая тема состоит из подтем, материалы можно начать просматривать с любого пункта оглавления, выбрав его мышью. Навигация внутри учебного модуля (темы) осуществляется при помощи стрелок внизу экрана (перемещение вперед и назад). В любой момент можно вернуться в оглавление или выйти из программы. 

Все демонстрируемые материалы сопровождаются дикторским комментарием, которое можно отключить, нажав на экране с оглавлением кнопку «Звук». 

В главном меню представлены также элементы:

  • Проверь себя
  • В помощь учителю – подробные методические комментарии по использованию в учебном процессе каждого из модулей программы; они включают:
    - описание усваиваемых ребенком знаний и навыков при работе с модулем;
    - подробное содержание модуля, перечень учебных эпизодов;
    - примеры уроков с использованием наглядных материалов модуля, рекомендации по организации занятий, советы учителям-практикам; 
    - варианты применения фрагментов модуля на уроках при работе по разным учебным программам и учебникам.
  • О программе – краткая характеристика программы
  • Выход  

Мультимедиа

В наглядно-дидактическом пособии «Мир природы» визуальный ряд представлен красочными иллюстрациями и фотографиями природного мира, яркими анимациями и опытами, демонстрирующими явления окружающего мира; деловая графика – динамическими рисунками, схемами и таблицами.

Звукоряд включает дикторский текст к каждому фрагменту.

 

7-10

 

Назад